SESSIÓ DE CONTA CONTES
IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA – MAIG
CONTE: LA VACA ADORMIDA
AQUEST MES EN TONI ENS HA SORPRÈS AMB EL CONTE D'UNA VACA QUE S'HAVIA DORMIT AL BELL MIG D'UN CAMÍ...
COM LA PODEM DESPERTAR? - ENS VA DEMANAR EN TONI...
AMB CRITS, PICANT DUES TAPADORES, TOCANT UNA CAMPANA, PICANT DE PEUS, CANTANT ... HO VÀREM INTENTAR TOT, ELS ANIMALS DEL CONTE TAMBÉ HO VAN INTENTAR, EL PORC GRUNYINT, EL BE BELANT, EL MOIX MIOLANT, EL CAVALL RENILLANT, EL RUC BRAMANT... PERÒ LA VACA MARIONA CONTINUAVA DORMINT.
QUAN JA PENSÀVEM QUE NO DESPERTARIA MAI, VA ARRIBAR UNA ALTRA VACA I LI VA FER UN MUGIT DOLÇ A L'ORELLA: MUUUU I SABEU QUÈ? NA MARIONA ES VA DESPERTAR!
A LA CRIC-CRIC
ES CONTE JA ESTÀ DIT;
A LA CRIC-CRAC
ES CONTE S'HA ACABAT!
EL CONTE A LA CLASSE DE LES BALDUFES (5 ANYS)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LES CARACTERÍSTIQUES D'AQUEST CONTE: ARGUMENT MOLT REPETITIU, IMATGES MOLT CLARES QUE FACILITEN LA COMPRENSIÓ DE LA HISTÒRIA, I SONS DE DIFERENTS ANIMALS, FÀCILS DE REPRODUIR I APROPIATS PER A TREBALLAR ELS FONEMES DIFERENCIALS DEL CASTELLÀ, EL FAN ADIENT PER A UNA SESSIÓ D'IMMERSIÓ.
EL CONTE A LA CLASSE DELS BARRUFETS (3 ANYS)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AQUESTA HA ESTAT LA DARRERA SESSIÓ D'IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA D'AQUEST CURS. GRÀCIES ALS RESPONSABLES D'AQUEST EQUIP D'IMMERSIÓ ELS INFANTS GAUDEIXEN MENSUALMENT DE SESSIONS DE CONTA CONTES I L'EQUIP DOCENT TÉ A L'ABAST MATERIALS, ESTRATÈGIES, PROPOSTES I RECURSOS DIDÀCTICS PER A TREBALLAR L'IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA A L'AULA, A TOTS ELLS, GRÀCIES I FINS EL CURS QUE VE!
UN FORT APLAUDIMENT PER A EN TONI MARTÍ
FINS AVIAT!
TORNAR
A BIBLIOTECA INFANTIL
